CREATIVIDAD AUDIOVISUAL PARA DOCENTES ESCOLARES DISTRITO DE SANTA ANITA
Este primer taller “EL EFECTO MULTIPLICADOR AUDIOVISUAL” plantea clases modelos en los centros educativos dirigidos a los profesores, en especial de las áreas de arte y de comunicación integral, en la realización de pequeños proyectos audiovisuales y su aplicación en el aula escolar.
En esta primera etapa 4 colegios, (6 docentes como máximo por colegio), donde se dará los conocimientos básicos y la orientación de cómo realizar un cortometraje.
La aplicación básica de hacer un cortometraje, el reciclado, plastilina y otros elementos creativos, así como el reportaje escolar, ficción y documental
Este taller es completamente gratuito y solo para 4 Centros Educativos del distrito de Santa Anita.
Para que el centro educativo se ha acreedor de este taller, tendrán que cumplir el requerimiento solicitado y mandar un email: portavozperu@hotmail.com – portavozperu@gamil.com
Este taller se desarrollara entre el mes de Junio y Julio.
EL CONTENIDO DEL TALLER:
1.- La creatividad de hacer un cortometraje a través del reciclado, plastilina y otros elementos, así como el reportaje escolar, ficción, documental y su aplicación en el aula escolar.
2.- Los diferentes programas de edición y el manejo del programa – Básico.
REQUERIMIENTO AL CENTRO EDUCATIVO:
1.- Disponibilidad de 6 docentes por 4 días.
2.- Conocimiento básico de la computadora.
3.- Un aula, Pizarra y un televisor – para el dictado del taller.
4.- 3 computadoras Pentium IV, Windon XP, 512 de memoria como mínimo, espacio del disco duro de 40 GB.
ACTIVIDAD EN CADA COLEGIO:
Primer día:
¿Como hacer un cortometraje en el aula?
La creatividad con los reciclados para hacer un cortometraje.
El reportaje escolar, ficción, etc.
Segundo día:
Grabación del los moldeados y la creatividad.
Grabación de una entrevista dentro el colegio.
Tercer día:
Los diferentes programas de edición y el manejo del programa – Básico
Cuarto día:
Los diferentes programas de edición y el manejo del programa – Básico
Este primer taller “EL EFECTO MULTIPLICADOR AUDIOVISUAL” plantea clases modelos en los centros educativos dirigidos a los profesores, en especial de las áreas de arte y de comunicación integral, en la realización de pequeños proyectos audiovisuales y su aplicación en el aula escolar.
En esta primera etapa 4 colegios, (6 docentes como máximo por colegio), donde se dará los conocimientos básicos y la orientación de cómo realizar un cortometraje.
La aplicación básica de hacer un cortometraje, el reciclado, plastilina y otros elementos creativos, así como el reportaje escolar, ficción y documental
Este taller es completamente gratuito y solo para 4 Centros Educativos del distrito de Santa Anita.
Para que el centro educativo se ha acreedor de este taller, tendrán que cumplir el requerimiento solicitado y mandar un email: portavozperu@hotmail.com – portavozperu@gamil.com
Este taller se desarrollara entre el mes de Junio y Julio.
EL CONTENIDO DEL TALLER:
1.- La creatividad de hacer un cortometraje a través del reciclado, plastilina y otros elementos, así como el reportaje escolar, ficción, documental y su aplicación en el aula escolar.
2.- Los diferentes programas de edición y el manejo del programa – Básico.
REQUERIMIENTO AL CENTRO EDUCATIVO:
1.- Disponibilidad de 6 docentes por 4 días.
2.- Conocimiento básico de la computadora.
3.- Un aula, Pizarra y un televisor – para el dictado del taller.
4.- 3 computadoras Pentium IV, Windon XP, 512 de memoria como mínimo, espacio del disco duro de 40 GB.
ACTIVIDAD EN CADA COLEGIO:
Primer día:
¿Como hacer un cortometraje en el aula?
La creatividad con los reciclados para hacer un cortometraje.
El reportaje escolar, ficción, etc.
Segundo día:
Grabación del los moldeados y la creatividad.
Grabación de una entrevista dentro el colegio.
Tercer día:
Los diferentes programas de edición y el manejo del programa – Básico
Cuarto día:
Los diferentes programas de edición y el manejo del programa – Básico
TALLER “EL CORTOMETRAJE” - DISTRITO DE SANTA ANITA
Nombre de la propuesta “EL CORTOMETRAJE”
Objetivo general: Dotar a los a los adolescentes y jóvenes del distrito de Santa Anita los conocimientos fundamentales del lenguaje audiovisual.
Capacitar a los adolescentes y jóvenes para que puedan desarrollar pequeños proyectos audiovisuales, en los distintos géneros: ficción, reportaje, documental.
Objetivos específicos: Acercar un nuevo medio de expresión a los adolescentes y jóvenes del distrito de Santa anita
EL TALLER: Plantea la enseñanza teórico/practico, del guión cinematográfico, Lenguaje Cinematográfico, El manejo de la cámara, La producción y La realización, a los adolescentes y jóvenes del distrito de Santa Anita, con la culminación de un cortometraje realizado por los participantes.
ORGANIZADO: PortaVoz Perú - Asociación de Comunicadores Sociales
SELECCIÓN DE PARTICIPANTES: Selección de 25 participantes para el Taller, en las zonas donde se ha realizado El I Festival de Cine Alternativo “MI BARRIO Y MI CINE”. Entre las edades de 15 a 25 años.
Cupo: 25 participantes.
Inscripción: Centro Cultural Artes y Conocimientos Innovadores. Municipalidad de Santa anita. Av. Eucaliptos Cdra. 13 Los Ficus – Santa Anita. Hasta el miércoles 18 de Marzo.
Inicio del Taller: 21 de Marzo.
Horarios de clases: Sábados: 9 a 12am. Domingos: 10 a 1pm.
Informes: Cel. 99540 4540/ Nextel: 994259728
Email: portavozperu@gamil.com – portavozperu@hotmail.com
Objetivo general: Dotar a los a los adolescentes y jóvenes del distrito de Santa Anita los conocimientos fundamentales del lenguaje audiovisual.
Capacitar a los adolescentes y jóvenes para que puedan desarrollar pequeños proyectos audiovisuales, en los distintos géneros: ficción, reportaje, documental.
Objetivos específicos: Acercar un nuevo medio de expresión a los adolescentes y jóvenes del distrito de Santa anita
EL TALLER: Plantea la enseñanza teórico/practico, del guión cinematográfico, Lenguaje Cinematográfico, El manejo de la cámara, La producción y La realización, a los adolescentes y jóvenes del distrito de Santa Anita, con la culminación de un cortometraje realizado por los participantes.
ORGANIZADO: PortaVoz Perú - Asociación de Comunicadores Sociales
SELECCIÓN DE PARTICIPANTES: Selección de 25 participantes para el Taller, en las zonas donde se ha realizado El I Festival de Cine Alternativo “MI BARRIO Y MI CINE”. Entre las edades de 15 a 25 años.
Cupo: 25 participantes.
Inscripción: Centro Cultural Artes y Conocimientos Innovadores. Municipalidad de Santa anita. Av. Eucaliptos Cdra. 13 Los Ficus – Santa Anita. Hasta el miércoles 18 de Marzo.
Inicio del Taller: 21 de Marzo.
Horarios de clases: Sábados: 9 a 12am. Domingos: 10 a 1pm.
Informes: Cel. 99540 4540/ Nextel: 994259728
Email: portavozperu@gamil.com – portavozperu@hotmail.com
PORTAVOZ PERÚ Y LA RED DE ASOCIACIONES CULTURALES EMERGENTES DE LIMA (RED RACE)
http://raceperu.blogspot.com/
PortaVoz Perú, forma parte de una RED de asociaciones culturales emergentes, denominada RED RACE, cuyo objetivo es promover y potenciar las actividades artísticas y culturales que realiza cada uno de los diferentes grupos que la conforma.
Esta Red tiene su centro de operaciones en la ciudad de Lima y desde enero del 2008, realiza una labor de coordinación permanente, para instituir una forma de trabajo colectiva,
Unimos esfuerzos para optimizar el escenario de trabajo de comunicadores sociales, artistas y gestores culturales. Renovar los soportes técnicos, logísticos, infraestructuras, etc. Así como la profesionalización, en el ámbito de la gestión cultural, la pedagogía del arte y la investigación.
Consideramos de gran importancia, generar canales de comunicación entre las agrupaciones culturales emergentes y estamos abiertos a recibir a aquellas instituciones de igual carácter.
La Red, está integrada por instituciones como: PortaVoz Perú, que despliega su labor en el Cono Este de Lima (El Agustino, Santa Anita); LunaSol, Vichama, La Gran Marcha de los Muñecotes y Lit , que son agrupaciones dedicadas al arte teatral, así como a la investigación y la pedagogía dirigida a niños y jóvenes; 5 minutos 5, es una asociación que fomenta el arte audiovisual, cinematográfico y televisivo; Aynimundo, cumple una labor en base al principio de la ayuda mutua y el valor de la iniciativa, formando ciudadanos protagonistas de su propio desarrollo social; Martín Olivos y la asociación C.H.O.L.O son instituciones que buscan fortalecer la identidad local y cultural de las colectividades mediante la educación a través del arte; Pachacamac, tiene como misión revalorar nuestra cultura originaria, la ritualidad y ceremonias autóctonas de los andes y amazonía. Investigar y difundir los instrumentos musicales nativos, el cuidado del medio ambiente. Apuesta por el reencuentro con la cultura originaria; Citio es una organización que busca generar un impacto sociocultural mediante la acción transdiciplinaria de la arquitectura con el arte y la cultura.
La RED, cuenta con el auspicio del Centro Cultural de España, entidad que ha propiciado su creación y viene apoyando desde hace algunos años, los proyectos artísticos y culturales que ejecutan algunos de los grupos que la conforman.
A la fecha, estamos madurando un proyecto colectivo, que de concretarse, sería un gran aporte a la forma de gestionar la cultura en nuestro país.
Por medio de este proyecto, queremos enlazarnos de manera más efectiva y en mejores condiciones técnicas y profesionales a la población carente de recursos económicos, lo cual permitiría a los pobladores, un acercamiento a la diversidad de ofertas culturales.
http://raceperu.blogspot.com/
PortaVoz Perú, forma parte de una RED de asociaciones culturales emergentes, denominada RED RACE, cuyo objetivo es promover y potenciar las actividades artísticas y culturales que realiza cada uno de los diferentes grupos que la conforma.
Esta Red tiene su centro de operaciones en la ciudad de Lima y desde enero del 2008, realiza una labor de coordinación permanente, para instituir una forma de trabajo colectiva,
Unimos esfuerzos para optimizar el escenario de trabajo de comunicadores sociales, artistas y gestores culturales. Renovar los soportes técnicos, logísticos, infraestructuras, etc. Así como la profesionalización, en el ámbito de la gestión cultural, la pedagogía del arte y la investigación.
Consideramos de gran importancia, generar canales de comunicación entre las agrupaciones culturales emergentes y estamos abiertos a recibir a aquellas instituciones de igual carácter.
La Red, está integrada por instituciones como: PortaVoz Perú, que despliega su labor en el Cono Este de Lima (El Agustino, Santa Anita); LunaSol, Vichama, La Gran Marcha de los Muñecotes y Lit , que son agrupaciones dedicadas al arte teatral, así como a la investigación y la pedagogía dirigida a niños y jóvenes; 5 minutos 5, es una asociación que fomenta el arte audiovisual, cinematográfico y televisivo; Aynimundo, cumple una labor en base al principio de la ayuda mutua y el valor de la iniciativa, formando ciudadanos protagonistas de su propio desarrollo social; Martín Olivos y la asociación C.H.O.L.O son instituciones que buscan fortalecer la identidad local y cultural de las colectividades mediante la educación a través del arte; Pachacamac, tiene como misión revalorar nuestra cultura originaria, la ritualidad y ceremonias autóctonas de los andes y amazonía. Investigar y difundir los instrumentos musicales nativos, el cuidado del medio ambiente. Apuesta por el reencuentro con la cultura originaria; Citio es una organización que busca generar un impacto sociocultural mediante la acción transdiciplinaria de la arquitectura con el arte y la cultura.
La RED, cuenta con el auspicio del Centro Cultural de España, entidad que ha propiciado su creación y viene apoyando desde hace algunos años, los proyectos artísticos y culturales que ejecutan algunos de los grupos que la conforman.
A la fecha, estamos madurando un proyecto colectivo, que de concretarse, sería un gran aporte a la forma de gestionar la cultura en nuestro país.
Por medio de este proyecto, queremos enlazarnos de manera más efectiva y en mejores condiciones técnicas y profesionales a la población carente de recursos económicos, lo cual permitiría a los pobladores, un acercamiento a la diversidad de ofertas culturales.
AGUSTIROCK 2006 – DOCUMENTAL MUSICAL
Titulo: AgustiRock 2006
Dirección: Walter Canchanya Sánchez
Producción: PortaVoz Perú
Genero: Documental Musical
Año: 2006
“AGUSTIROCK 2006”, es un video documental musical, que muestra la movida popular rockera de los tiempos actuales y a su vez, recoge los testimonios de los organizadores quiénes sobrepasando el tiempo y las vicisitudes, hacen que este Festival se renueve desde hace diecisiete años
Titulo: AgustiRock 2006
Dirección: Walter Canchanya Sánchez
Producción: PortaVoz Perú
Genero: Documental Musical
Año: 2006
“AGUSTIROCK 2006”, es un video documental musical, que muestra la movida popular rockera de los tiempos actuales y a su vez, recoge los testimonios de los organizadores quiénes sobrepasando el tiempo y las vicisitudes, hacen que este Festival se renueve desde hace diecisiete años
NUESTRAS PRODUCCIONES INDEPENDIENTES:
Titulo: Que vida fue la mía
Dirección: Walter Canchanya Sánchez
Producción: PortaVoz Perú
Tiempo: 70 min.
Genero: Ficción
Año: 2005
Las cámaras digitales y la computadora, una alternativa de hacer arte a bajo costo.
"QUE VIDA FUE LA MIA"
Titulo: Que vida fue la mía
Dirección: Walter Canchanya Sánchez
Producción: PortaVoz Perú
Tiempo: 70 min.
Genero: Ficción
Año: 2005
En QUE VIDA FUE LA MIA, se cuenta una historia con todos los elementos y herramientas, que el Director tiene a mano. El argumento se va ideando en el camino, conforme se van grabando las escenas. De igual modo la técnica y el trabajo actoral, se improvisan.
Sinopsis: Trata sobre la vida de Juanca, un personaje rebelde, extrovertido y soñador que vive el momento sin importarle el futuro. Las cosas se le complican y tiene huir para luego de quince años regresar a su barrio.
El largometraje ha participado en el Festival de Cine para la colonia peruana en Francia, el Festival de Cine de la Universidad Católica (2006). Por su carácter social, se ha proyectado en circuitos culturales de Lima, como el Centro Cultural de España de Lima, el Centro Cultural José María Arguedas (CAFAE), la Biblioteca Nacional, espacios municipales y zonas populares.
FESTIVALES DE CORTOMETRAJES INFANTILES Y JUVENILES
“VIDEO ZERO”
“VIDEO ZERO”
En nuestro país, el Festival de Corometrajes Infantiles y juveniles “Video Zero”, organizado por PortaVoz Perú, es el único Festival, que da la oportunidad a los más pequeños a producir y participar de un concurso audiovisual.
Es así que en octubre del 2001, realizamos el Primer Festival de Cortometrajes Escolares, al cual se presentaron solo cinco cortometrajes. Desde ese año, hemos tenido como un colaborador al centro Cultural de España, el cual se ha convertido en un punto obligatorio de exhibición y concentración de niños y jóvenes al concurso. Al siguiente año, en el 2002, se duplicó el número de participantes y esta vez fueron diez los trabajos en competencia.
En el 2003, habiendo crecido el entusiasmo de escolares y ante la escasa Convocatoria Pública, hicimos un convenio de Difusión con el Ministerio de Educación, y es así que desde la tercera edición del Festival, (año 2004) la convocatoria llega a todo el país, presentándose en aquella oportunidad un número de 35 cortometrajes, en diversos géneros.
Durante el Cuarto Festival Infantil (2005) se presentaron 65 cortometrajes de Lima y provincias. Para esta oportunidad, abrimos la I Muestra Internacional de cortometrajes infantiles y juveniles, a la cual se presentaron 78 cortos provenientes de España, México y Argentina.
Durante el último Festival (2007) se presentaron 72 cortometrajes peruanos y entraron a la II Muestra Internacional, 152 cortometrajes, provenientes de Polonia, Francia, Alemania, Japón, Canadá, Irak, Grecia, Creta, etc.
El Festival persigue los siguientes propósitos:
Ser un espacio que acoja, promueva y difunda el arte audiovisual producido por niños y jóvenes.
Fomentar la creatividad audiovisual así como el trabajo en equipo, de toda la comunidad escolar y jóvenes hasta los 22 años.
Realizar un intercambio de experiencias en la producción audiovisual con niños y jóvenes de todo el mundo.
Intercambio de cortometrajes con otros Festival:
La Matatena de México, “Hacelo Corto” de Argentina, La Fila y Cinema Joven de España y Cifej de Canadá.
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